瑜伽大師、作家，也是“Isha瑜伽”以及Isha基金會的創始人。“古魯Guru”的字義是「黑暗驅除者(dispeller of darkness)」，“薩Sad"的字義是未經制式教育者的意思。
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星際共時座標 NS 1.22.2.12 |
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自我存在黃種子年 第 4 年（位於紅月波符 13 年） |
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月亮蠍月 第 2 個月（每年共 13 個月） |
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喉輪．表達創造 第 12 天（每月共 28 天） |
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白色淨化週 第 2 周（每月共 4 周） |
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啟動等離子ALPHA．釋放 第 5 天（每周共 7 天） |
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力量動物 貓頭鷹 owl |
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課題 我該以什麼樣的形式來服務他人？ |
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學習 透過反思探尋內在智慧，感受深層沉穩動能指引。 |
藍風暴象徵著蛻變的過程，並非縝密規畫的套路，而是一種自然或突然的轉化，時候到了的汰舊換新動能。
紅天行者的主題為探索，他們樂於在不同的空間中穿梭體驗，帶著好奇一切的渴望，能夠在得到內在穩定力量後，超越突破。
藍夜是夢想家的原型，有將夢想成真的天賦，直覺力強，在實踐夢想的過程中樂於分享將能更享豐盛。
黃戰士是無所畏懼的開創者，發問是他們的主題，他們在解決問題與發出問題中得到生命智慧，跨越困難，勇敢前行。
白鏡的主題是反射，他們非常理解人性，也可以印照出對方的內在外在，對於完美有獨特標準，學習黑白共存可得圓滿境界。
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第 1 問：我的目的是什麼？ 黃太陽，是我的目的。 |
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第 2 問：我的挑戰是什麼？ 紅龍，是我的挑戰。 |
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第 3 問：我該如何給予最佳的服務？ 白風，能使我給予最佳的服務。 |
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第 4 問：我該以什麼樣的形式來服務他人？ 藍夜，是我服務的形式。 |
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第 5 問：我該如何能讓自己獲得最大力量？ 黃種子，能使我獲得最大力量。 |
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第 6 問：我該如何在人際中擴展與他人的平衡？ 紅蛇，能使我在人際中擴展與他人的平衡。 |
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第 7 問：我該如何歸於中心與他人協調？ 白世界橋，能使我歸於中心與他人協調。 |
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第 8 問：我是否忠於我的信念生活？ 藍手，能使我忠於我的信念生活。 |
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第 9 問：我該如何完成我的人生目的？ 黃星星，能使我完成我的人生目的。 |
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第 10 問：我在人世間的顯化是什麼？ 紅月，能使我完成人世間的顯化。 |
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第 11 問：我該如何釋放與放下？ 白狗，能使我釋放與放下。 |
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第 12 問：我該如何將自己奉獻給所有生命？ 藍猴，能使我將自己奉獻給所有生命。 |
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第 13 問：我該如何回到當下，擴大分享愛與喜樂？ 黃人，能使我回到當下，擴大分享愛與喜樂。 |
關鍵密碼 |
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| 先天數 | 00135799 |
| 後天數/主命數 | 34/7（5） |
| 中年數 | 31/4（3） |
| 老年數 | 22/4（1） |
時間功課 |
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| 當下功課 | 34/7 |
| 本月功課 | 27/9 |
| 年度功課 | 21/3（心三） |
修行藍圖 |
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| 0 | 2 → 2 |
| 1 | 1 → 1 |
| 2 | 0 → 0 |
| 3 | 1 → 2 |
| 4 | 0 → 1 |
| 5 | 1 → 1 |
| 6 | 0 → 0 |
| 7 | 1 → 2 |
| 8 | 0 → 0 |
| 9 | 2 → 2 |
關鍵密碼 |
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| 先天數 | 00115789 |
| 後天數/主命數 | 31/4（2） |
| 中年數 | 30/3（2） |
| 老年數 | 22/4（1） |
修行藍圖 |
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| 0 | 2 → 2 |
| 1 | 2 → 3 |
| 2 | 0 → 0 |
| 3 | 0 → 1 |
| 4 | 0 → 1 |
| 5 | 1 → 1 |
| 6 | 0 → 0 |
| 7 | 1 → 1 |
| 8 | 1 → 1 |
| 9 | 1 → 1 |
5級靈魂功課的人，對於自己來到這個世界的目的，有相當程度的確定性，對於達成目標的方式有部分掌握有部分陌生，因此有機會積極學習自己不足的部分，努力朝向心中所想的目標邁進。
2級靈魂功課的人，對於自己來到這個世界的目的，沒有什麼概念或想法，對於達成目標的方式有部分掌握有部分陌生，因此能夠在生活中呈現各種不同的樣貌，部分的人因常常受挫而漸趨無謂，部分的人樂於學習因此不斷成長。
