Content
日本現存的經典藝術家,出生於日本長野縣松本市,畢業於京都市立美術工藝學校(現京都藝大)。在1957年移居美國紐約市,並開始展露她占有領導地位的前衛藝術創作,現居住在日本東京。她曾與當代其他藝術家如安迪·沃荷、克拉斯·奥尔登堡、賈斯培·瓊斯一起聯展。被美國藝術網...
維基百科

日本現存的經典藝術家,出生於日本長野縣松本市,畢業於京都市立美術工藝學校(現京都藝大)。在1957年移居美國紐約市,並開始展露她占有領導地位的前衛藝術創作,現居住在日本東京。她曾與當代其他藝術家如安迪·沃荷、克拉斯·奥尔登堡、賈斯培·瓊斯一起聯展。被美國藝術網...
![]() |
星際共時座標 NS 1.45.9.16 |
![]() |
磁性藍風暴年 第 1 年(位於藍風暴波符 13 年) |
![]() |
太陽豹月 第 9 個月(每年共 13 個月) |
![]() |
海底輪.物質生活 第 16 天(每月共 28 天) |
![]() |
藍色蛻變週 第 3 周(每月共 4 周) |
![]() |
啟動等離子SELI.流動 第 2 天(每周共 7 天) |
力量動物 蜥蜴 lizard |
課題 我該如何在人際中擴展與他人的平衡? |
學習 透過平衡與穩定的內在流動,在所有環境中自由變換再生。 |
白鏡的主題是反射,他們非常理解人性,也可以印照出對方的內在外在,對於完美有獨特標準,學習黑白共存可得圓滿境界。
黃星星為具有純粹美感的藝術家,對於美有獨特的鑑賞力,能夠優雅地給出評斷與建議。
白鏡的主題是反射,他們非常理解人性,也可以印照出對方的內在外在,對於完美有獨特標準,學習黑白共存可得圓滿境界。
紅龍是卓爾金曆的第一個圖騰,代表著生命的起源與創造,跟家庭的緣分深刻,動能豐沛。
藍夜是夢想家的原型,有將夢想成真的天賦,直覺力強,在實踐夢想的過程中樂於分享將能更享豐盛。
![]() |
第 1 問:我的目的是什麼? 紅天行者,是我的目的。 |
![]() |
第 2 問:我的挑戰是什麼? 白巫師,是我的挑戰。 |
![]() |
第 3 問:我該如何給予最佳的服務? 藍鷹,能使我給予最佳的服務。 |
![]() |
第 4 問:我該以什麼樣的形式來服務他人? 黃戰士,是我服務的形式。 |
![]() |
第 5 問:我該如何能讓自己獲得最大力量? 紅地球,能使我獲得最大力量。 |
![]() |
第 6 問:我該如何在人際中擴展與他人的平衡? 白鏡,能使我在人際中擴展與他人的平衡。 |
![]() |
第 7 問:我該如何歸於中心與他人協調? 藍風暴,能使我歸於中心與他人協調。 |
![]() |
第 8 問:我是否忠於我的信念生活? 黃太陽,能使我忠於我的信念生活。 |
![]() |
第 9 問:我該如何完成我的人生目的? 紅龍,能使我完成我的人生目的。 |
![]() |
第 10 問:我在人世間的顯化是什麼? 白風,能使我完成人世間的顯化。 |
![]() |
第 11 問:我該如何釋放與放下? 藍夜,能使我釋放與放下。 |
![]() |
第 12 問:我該如何將自己奉獻給所有生命? 黃種子,能使我將自己奉獻給所有生命。 |
![]() |
第 13 問:我該如何回到當下,擴大分享愛與喜樂? 紅蛇,能使我回到當下,擴大分享愛與喜樂。 |
關鍵密碼 |
|
先天數 | 01222399 |
後天數/主命數 | 28/10/1(5) |
中年數 | 24/6(2) |
老年數 | 21/3(6) |
時間功課 |
|
當下功課 | 35/8 |
本月功課 | 29/11/2 |
年度功課 | 16/7(靈一) |
修行藍圖 |
|
0 | 1 → 2 |
1 | 1 → 3 |
2 | 3 → 4 |
3 | 1 → 1 |
4 | 0 → 0 |
5 | 0 → 0 |
6 | 0 → 0 |
7 | 0 → 0 |
8 | 0 → 1 |
9 | 2 → 2 |
關鍵密碼 |
|
先天數 | 01122299 |
後天數/主命數 | 26/8(2) |
中年數 | 23/5(2) |
老年數 | 21/3(3) |
時間功課 |
|
當下功課 | 25/7 |
本月功課 | 27/9 |
年度功課 | 14/5(靈一) |
修行藍圖 |
|
0 | 1 → 1 |
1 | 2 → 2 |
2 | 3 → 4 |
3 | 0 → 0 |
4 | 0 → 0 |
5 | 0 → 0 |
6 | 0 → 1 |
7 | 0 → 0 |
8 | 0 → 1 |
9 | 2 → 2 |
5級靈魂功課的人,對於自己來到這個世界的目的,有相當程度的確定性,對於達成目標的方式有部分掌握有部分陌生,因此有機會積極學習自己不足的部分,努力朝向心中所想的目標邁進。
2級靈魂功課的人,對於自己來到這個世界的目的,沒有什麼概念或想法,對於達成目標的方式有部分掌握有部分陌生,因此能夠在生活中呈現各種不同的樣貌,部分的人因常常受挫而漸趨無謂,部分的人樂於學習因此不斷成長。