義大利文藝復興時期佛羅倫斯共和國的博學者：在繪畫、音樂、建築、數學、幾何學、解剖學、生理學、動物學、植物學、天文學、氣象學、地質學、地理學、物理學、光學、力學、發明、土木工程等領域都有顯著的成就。這使他成為文藝復興時期人文主義的代表人物，也是歷史上最著名的藝術...
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星際共時座標 NS 1.36.10.12 |
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超頻白巫師年 第 5 年（位於白巫師波符 13 年） |
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行星狗月 第 10 個月（每年共 13 個月） |
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喉輪．表達創造 第 12 天（每月共 28 天） |
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白色淨化週 第 2 周（每月共 4 周） |
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啟動等離子ALPHA．釋放 第 5 天（每周共 7 天） |
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力量動物 鷹 hawk |
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課題 我是否忠於我的信念生活？ |
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學習 透過更寬廣的視野，達到現實與幻象的平衡，進而實像化自我信念。 |
紅龍是卓爾金曆的第一個圖騰，代表著生命的起源與創造，跟家庭的緣分深刻，動能豐沛。
藍手是實踐的力量，透過雙手的碰觸，能夠展現各項技藝以及發揮療癒的能量，不空想持續做，將可在創造的過程中知曉一切。
紅地球生來與地球及土地能量有連結，對於生態與自然也有較為緊密的情感連結，臣服生命之流，將可盡情享受生命的豐盛旅程。
白風的主題為溝通，圖騰是嘴巴的原型，白風是靈性預言傳遞的管道，有著嘴說能成真的能量，熱愛美食，健談。
黃種子人有著純粹的良善天真，表象為大智若愚，執行力看似緩慢，不需迎合他人期待，放下焦慮可自在成長。
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第 1 問：我的目的是什麼？ 白狗，是我的目的。 |
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第 2 問：我的挑戰是什麼？ 藍猴，是我的挑戰。 |
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第 3 問：我該如何給予最佳的服務？ 黃人，能使我給予最佳的服務。 |
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第 4 問：我該以什麼樣的形式來服務他人？ 紅天行者，是我服務的形式。 |
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第 5 問：我該如何能讓自己獲得最大力量？ 白巫師，能使我獲得最大力量。 |
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第 6 問：我該如何在人際中擴展與他人的平衡？ 藍鷹，能使我在人際中擴展與他人的平衡。 |
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第 7 問：我該如何歸於中心與他人協調？ 黃戰士，能使我歸於中心與他人協調。 |
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第 8 問：我是否忠於我的信念生活？ 紅地球，能使我忠於我的信念生活。 |
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第 9 問：我該如何完成我的人生目的？ 白鏡，能使我完成我的人生目的。 |
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第 10 問：我在人世間的顯化是什麼？ 藍風暴，能使我完成人世間的顯化。 |
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第 11 問：我該如何釋放與放下？ 黃太陽，能使我釋放與放下。 |
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第 12 問：我該如何將自己奉獻給所有生命？ 紅龍，能使我將自己奉獻給所有生命。 |
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第 13 問：我該如何回到當下，擴大分享愛與喜樂？ 白風，能使我回到當下，擴大分享愛與喜樂。 |
關鍵密碼 |
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| 先天數 | 01124455 |
| 後天數/主命數 | 22/4（7） |
| 中年數 | 16/7（2） |
| 老年數 | 12/3（3） |
時間功課 |
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| 當下功課 | 26/8 |
| 本月功課 | 22/4 |
| 年度功課 | 19/10/1（靈一） |
修行藍圖 |
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| 0 | 1 → 1 |
| 1 | 2 → 2 |
| 2 | 1 → 3 |
| 3 | 0 → 0 |
| 4 | 2 → 3 |
| 5 | 2 → 2 |
| 6 | 0 → 0 |
| 7 | 0 → 0 |
| 8 | 0 → 0 |
| 9 | 0 → 0 |
關鍵密碼 |
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| 先天數 | 01223456 |
| 後天數/主命數 | 23/5（7） |
| 中年數 | 15/6（7） |
| 老年數 | 12/3（7） |
時間功課 |
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| 當下功課 | 16/7 |
| 本月功課 | 23/5 |
| 年度功課 | 20/2（靈一） |
修行藍圖 |
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| 0 | 1 → 1 |
| 1 | 1 → 1 |
| 2 | 2 → 3 |
| 3 | 1 → 2 |
| 4 | 1 → 1 |
| 5 | 1 → 2 |
| 6 | 1 → 1 |
| 7 | 0 → 0 |
| 8 | 0 → 0 |
| 9 | 0 → 0 |
7級靈魂功課的人，對於自己來到這個世界的目的，有相當程度的確定性，加上達成目標的方式也有相當的掌握度，因此對於自己或他人的要求會相對嚴格，成熟的樣貌可以如同天使般造福眾人。
7級靈魂功課的人，對於自己來到這個世界的目的，有相當程度的確定性，加上達成目標的方式也有相當的掌握度，因此對於自己或他人的要求會相對嚴格，成熟的樣貌可以如同天使般造福眾人。
