1920-03-07.生日密碼《維心書苑》
調性 8: 銀河星系 Galactic
圖騰 18: 白鏡 White Mirror
藍猴 波符 13 天的第 8 天
內在女神力: KIN.12 水晶的黃人
PSI(行星記憶資料庫): KIN.106 月亮的白世界橋
西元 1920 年 3 月 7 日,是一個很棒的日子,充滿了祝福及能量

這天的星系印記是 KIN.138, 名號是 【銀河星系的白鏡】 、 【藍猴波符 之 銀河白鏡】 也可以是 【銀河白鏡.藍猴波符】 ,你比較喜歡哪一個稱號呢?

藍猴是20個波符中的第11個;智慧並不是單從學習就可以獲得的,更多的是在生活中的體驗及理解,透過各項的連結,我們徜徉在萬事萬物的美好與繽紛中,經歷過一次一次的玩耍,我們理解了,幽默不是詼諧而是笑看人生,不是嘲笑失意,而是自由揮灑生命,生命的本質不是嚴肅,是充滿著美麗與智慧,所謂的哀愁也是一種美麗的體驗,從古自今人們總是渴望的去追尋著那個並不存在的美好境界,然而當我們全心的投入這個有趣的花花世界,其實天堂其實就在不遠的前方。

KIN.138 位於 藍猴波符 13 天中的第 8 天,銀河音階為調性 8
調性 8 的名稱是銀河星系,重點在於協調自身與眾人能量,擴大服務的形式與範圍,讓美好世界如繁星般耀眼並備受期待。
在藍猴波符 13 天中,我們可以在每一天的靜心中問自己一個問題,今天是藍猴波符的第 8 天,我的問題是:我是否忠於我的信念生活?。白鏡,能使我忠於我的信念生活。

今天的星際原型圖騰為白鏡,我們稱之為主印記, 白鏡的主題是反射,白鏡能夠理解人性,也可以印照出對方的外在以及內在能量,對於完美一詞有著獨特的標準,試著學習黑白共存讓白鏡有機會體驗到圓滿境界。

每個主印記都蘊藏著五大神諭,除了中央的主印記外,上下左右各有一個圖騰,分別為右邊的【支持】圖騰、上方的【引導】圖騰、左邊的【挑戰擴展】圖騰及下方的【隱藏推動】圖騰。

白鏡與紅龍相互為對方的支持圖騰, 紅龍支持著白鏡並給予勇氣,我們不見得敢面對全然的自己,紅龍的無懼精神讓我們知道其實還有更難的事物存在這世界上,然而面對全然的自己,僅僅是所有一切困難中,其中一個需要跨越的歷程而已。

白鏡的引導依據KIN的調性不同會有五種可能性,KIN.138的引導圖騰是白風 , 在白風的引導下,我們理解到沒有什麼是沒有能量的,所有的言語可以幻化成純然的愛或鋒利的劍,可惜的是,我們並不能從發話口中決定最終的能量態樣,受話人的能量品質決定了言語能量的質量。

白鏡與黃星星相互為對方的挑戰擴展圖騰, 黃星星是白鏡的挑戰擴展,對於擅長反映出對方特質的才華來說,白鏡似乎讓人有一種,變化多端卻無自身特色的感受,相較於黃星星能夠特立獨行的行走於世間,兩者貌似無法和諧,然而當白鏡能夠理解接受變化多端,其實是一種無法仿效的獨特時,將展現出別具生面的風貌。

白鏡與藍夜相互為對方的隱藏推動圖騰, 白鏡在生命的歷程中,看透太多事間的不美好,追尋一個夢想或是作夢會是其動力來源。

當我們能將五大神諭力量啟動合一時,將可發揮出 KIN.12 水晶的黃人 的內在能量。

每年 3 月 7 日的 PSI(行星記憶資料庫)皆為 KIN.106 月亮的白世界橋 ,PSI(行星記憶資料庫)是我們圖騰調性中,另一個更高維度的自己,也是另一個我們值得學習及體會的課題。

銀河星系白鏡的 KIN260 肯定句是:【我能夠穿越自我內在外在的幻象,經由聲線的傳播擴散能量】

另外就彩虹數字來說 1920 年 3 月 7 日 有著 陽性密碼 22/4(3級)、陰性密碼 21/3(3級)的數字能量。

每一個圖騰印記都有著值得探討的深意,每一個數字更有著特殊的能量與意義,更多資訊我們將持續更新,歡迎多多分享本站內容,也邀請您來本站 粉絲專頁 按個讚,感謝您。


Namaste.In Lak'ech Ala K'in
祝福你,祝福我.你是我,我亦是你


NS 1.36.9.1

13 Moon Calendar

13月亮曆 .星際馬雅曆

星際共時座標

NS 1.36.9.1

超頻白巫師年

第 5 年(位於白巫師波符 13 年)

太陽豹月

第 9 個月(每年共 13 個月)

頂輪.宇宙智慧

第 1 天(每月共 28 天)

紅色啟動週

第 1 周(每月共 4 周)

啟動等離子DALI.目標

第 1 天(每周共 7 天)

Galactic

調性 8:銀河星系

iPhone

力量動物

鷹 hawk

課題

我是否忠於我的信念生活?

學習

透過更寬廣的視野,達到現實與幻象的平衡,進而實像化自我信念。



White Mirror

圖騰 18:白鏡

iPhone

白鏡的主題是反射,白鏡能夠理解人性,也可以印照出對方的外在以及內在能量,對於完美一詞有著獨特的標準,試著學習黑白共存讓白鏡有機會體驗到圓滿境界。

【支持】圖騰:紅龍

紅龍是卓爾金曆的第一個圖騰,代表著生命的起源與創造,跟家庭的緣分深刻,動能豐沛。

【挑戰擴展】圖騰:黃星星

黃星星為具有純粹美感的藝術家,對於美有獨特的鑑賞力,能夠優雅地給出評斷與建議。

【隱藏推動】圖騰:藍夜

藍夜是夢想家的原型,有將夢想成真的天賦,直覺力強,在實踐夢想的過程中樂於分享將能更享豐盛。

Galaxy combination disc

KIN.138 星系印記組合盤

引導:白風

白風的主題為溝通,圖騰是嘴巴的原型,白風是靈性預言傳遞的管道,有著嘴說能成真的能量,熱愛美食,健談。

挑戰擴展:黃星星

黃星星為具有純粹美感的藝術家,對於美有獨特的鑑賞力,能夠優雅地給出評斷與建議。

主印記:白鏡

白鏡的主題是反射,他們非常理解人性,也可以印照出對方的內在外在,對於完美有獨特標準,學習黑白共存可得圓滿境界。

支持:紅龍

紅龍是卓爾金曆的第一個圖騰,代表著生命的起源與創造,跟家庭的緣分深刻,動能豐沛。

隱藏推動:藍夜

藍夜是夢想家的原型,有將夢想成真的天賦,直覺力強,在實踐夢想的過程中樂於分享將能更享豐盛。



藍猴波符

Blue Monkey

藍猴.波符 13 問

第 1 問:我的目的是什麼?

藍猴,是我的目的。

第 2 問:我的挑戰是什麼?

黃人,是我的挑戰。

第 3 問:我該如何給予最佳的服務?

紅天行者,能使我給予最佳的服務。

第 4 問:我該以什麼樣的形式來服務他人?

白巫師,是我服務的形式。

第 5 問:我該如何能讓自己獲得最大力量?

藍鷹,能使我獲得最大力量。

第 6 問:我該如何在人際中擴展與他人的平衡?

黃戰士,能使我在人際中擴展與他人的平衡。

第 7 問:我該如何歸於中心與他人協調?

紅地球,能使我歸於中心與他人協調。

第 8 問:我是否忠於我的信念生活?

白鏡,能使我忠於我的信念生活。

第 9 問:我該如何完成我的人生目的?

藍風暴,能使我完成我的人生目的。

第 10 問:我在人世間的顯化是什麼?

黃太陽,能使我完成人世間的顯化。

第 11 問:我該如何釋放與放下?

紅龍,能使我釋放與放下。

第 12 問:我該如何將自己奉獻給所有生命?

白風,能使我將自己奉獻給所有生命。

第 13 問:我該如何回到當下,擴大分享愛與喜樂?

藍夜,能使我回到當下,擴大分享愛與喜樂。





PSI(行星記憶資料庫)

KIN.106 月亮的白世界橋
白世界橋的重心在於平衡,擅長橋接不同領域的族群或個人,跨越對死亡的執著或恐懼,將可更自在瀟灑的看待世界。

Know More

內在女神力

KIN.12 水晶的黃人
黃人象徵智慧,善於思考,在自由與責任間尋求平衡,成熟的黃人能夠在選擇後勇於承擔,活出真正的自由。

Know More

00012379

Positive code

陽性密碼

關鍵密碼

先天數 00012379
後天數/主命數 22/4(3)
中年數 15/6(2)
老年數 12/3(7)

修行藍圖

0 3 → 3
1 1 → 1
2 1 → 3
3 1 → 1
4 0 → 1
5 0 → 0
6 0 → 0
7 1 → 1
8 0 → 0
9 1 → 1

00111279

Positive code

陰性密碼

關鍵密碼

先天數 00111279
後天數/主命數 21/3(3)
中年數 13/4(2)
老年數 12/3(3)

修行藍圖

0 2 → 2
1 3 → 4
2 1 → 2
3 0 → 1
4 0 → 0
5 0 → 0
6 0 → 0
7 1 → 1
8 0 → 0
9 1 → 1

陽性 3 級靈魂功課等級

3級靈魂功課的人,對於自己來到這個世界的目的,沒有什麼概念或想法,但對於達成目標的方式有著相當的掌握度,因此能夠在生活中游刃有餘,在認知到自己真正想追求的事物並付諸實行後,將感受到自在愉悅。

陰性 3 級靈魂功課等級

3級靈魂功課的人,對於自己來到這個世界的目的,沒有什麼概念或想法,但對於達成目標的方式有著相當的掌握度,因此能夠在生活中游刃有餘,在認知到自己真正想追求的事物並付諸實行後,將感受到自在愉悅。


參考書籍

13:20*13:28 星際馬雅13 月亮曆時間書 宇宙曆:把日子過好來,就能過好日子

朱明玉, 張雅婷

這是一套關於星際馬雅13月亮曆的時間工具書,裏頭清晰地介紹曆法的基本結構,以及每日的祈禱文、靜心冥想的練習;可以做為日常的生活日記書寫以及繪圖靜心,透過這本書要教導您重新使用真實的時間力量,學習星際馬雅人的智慧。


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星際馬雅十三月亮曆:13調性×20圖騰 活出自己的天賦能量 以更高維度的視角校準人生

陳盈君

當我們學習這套星際馬雅十三月亮曆,也就準備開始與銀河系整體的能量同步運作,並以更高維度的視角,調頻校準我們的人生。
在生命的旅途中,我們是否能夠察覺到,自己有哪些與生俱來的天賦才能,以及尚未開展的可能?


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